„Mini-Bundesliga“: Schalke 04 und HSV gewinnen in Frankfurt

Spiel, Spaß, Spannung - und vor allem Fairplay standen im Mittelpunkt des vierten LitCam-„Fußball trifft Kultur"-Abschlussturniers am Samstag, 12. Mai auf dem Trainingsgelände von Eintracht Frankfurt e.V. Aus fünf FTK-Projektstädten kamen etwa 230 Kinder zusammen, um in einem fairen Turnier die Gruppengewinner U10 und U14 auszuloten. „Es war eine durchweg gelungene Veranstaltung. Alle Kinder hatten viel Spaß und haben sich für das eigene Team voll eingebracht", fasst Karin Plötz, Direktorin der LitCam (Frankfurt Book Fair Literacy Campaign), den Tag zusammen. „Es gab keinen Streit, alle haben sich äußerst motiviert und hilfsbereit gezeigt."

Gemeinsam mit Eintracht Frankfurt e.V. hatte LitCam in diesem Jahr das bisher größte Abschlussturnier auszurichten. Im Laufe des vergangenen Jahres konnten einige neue Gruppen in das Bildungsprojekt „Fußball trifft Kultur“ aufgenommen werden, sodass in Frankfurt ins-gesamt neun Gruppen zusammenkamen. „Ich freue mich, dass ihr alle nach Frankfurt gekommen seid. Ich habe heute gute Spiele gesehen", sagt Jugendtrainer Anton Schumacher von Eintracht Frankfurt und gratulierte damit den Schülerinnen und Schülern zu ihren guten Leistungen. Am Ende setzten sich die Teams von SV Schalke 04 und dem Hamburger SV gegen die Gruppen von Eintracht Frankfurt, dem 1. FFC Frankfurt, dem VfB Stuttgart, den Stuttgarter Kickers und Hertha BSC durch. Der ‚Business for Sports e.V.-Wanderpokal‘ für die Gruppe U10 geht in diesem Jahr nach Gelsenkirchen, Hamburg sicherte sich den Pokal der U14. Bei ihren Ehrenrunden um den Platz fühlten sich die kleinen Kicker wie richtige Fußballstars. Als Sieger gingen aber schließlich alle Teilnehmer hervor, hatten sie doch alle hart gekämpft und vollen Einsatz gezeigt. Sie alle haben erfolgreich am FTK-Schuljahr 2011/2012 teilgenommen und nicht nur im Fußball sondern auch in ihrer Sprachkompetenz und ihrem Sozialverhalten viel dazugelernt, können Trainer und Projektlehrer durchweg eine positive Bilanz des vergangenen Jahres ziehen. Das Turnier war der gebührende Abschluss des fünften FTK-Jahrgangs.

Weitere Fotos gibt es auf unserer Facebook-Seite.

VfB und Stuttgarter Kickers spielen für „Fußball trifft Kultur“

Am 22. Mai 2012 ist es soweit: Die beiden Traditionsmannschaften des VfB Stuttgart und des SV Stuttgarter Kickers treffen im ADM-Park in Degerloch aufeinander. Ob Hansi Müller, Ralf Vollmer oder Günther Schäfer: Beim Freundschaftsspiel werden die ehemaligen Fußballprofis alle mit dabei sein und für einen guten Zweck ihr Können unter Beweis stellen. Die Einnahmen des Derbys gehen an das Projekt „Fußball trifft Kultur“, das sowohl vom VfB Stuttgart als auch von den Stuttgarter Kickers unterstützt wird.

Organisiert wird das Aufeinandertreffen der beiden Traditionsmannschaften von der garmo AG, die nicht nur Sponsor der beiden Fußballvereine ist, sondern sich auch mit ihrer Kinderstiftung für „Fußball trifft Kultur“ engagiert. „Ich freue mich sehr, dass beide „Stuttgarter Traditionsmannschaften“ sich bereit erklärt haben und für das Projekt „Fußball trifft Kultur“ spielen werden“, so Dr. Eduardo Garcia, Vorstand der garmo AG. „Es ist mir wichtig, dass wir mit unserer „Gazi Kinderstiftung“ dieses Projekt und damit sozial benachteiligte Kinder aus sozial schwachen Schichten unterstützen dürfen."

Der Anpfiff der Partie erfolgt um 18.30 Uhr, der Eintritt ist frei – eine freiwillige Spende für die Gazi-Kinderstiftung ist jedoch wünschenswert.

Neben dem sportlichen Highlight wird auch ein buntes Rahmenprogramm angeboten, so beispielsweise Spiele und Mitmachaktionen für Kinder sowie eine große Tombola.

Spendenaufruf: Bringen Sie Kinderaugen zum Leuchten!

LitCam braucht Ihre Hilfe! Um den Kindern in den Townships von Kapstadt auch weiterhin den wichtigen Ergänzungsunterricht in den Reading and Learning Rooms von ihrem Lehrer Mawonga Mcuba anbieten zu können, braucht LitCam finanzielle Unterstützung. Mcuba begeistert die Kinder mit kleinen naturwissenschaftlichen Experimenten und bringt ihnen gesellschaftliche und politische Themen näher. Die Kinder nehmen das Förderangebot mit Begeisterung auf und nutzen so die Chance, ihre Zukunftsperspektive zu verbessern. Ein kleiner aber wichtiger Beitrag, der den Kindern in den Townships viele neue Möglichkeiten eröffnet. Helfen Sie dabei, dieses Projekt weiterzuführen.

Weitere Informationen und den Spendenaufruf finden sie auf betterplace.org.

Beachten Sie auch das Empfehlungsschreiben der Masiyile Secondary School, in dem Schulrektor Sodlaka die Aufgaben der Bibliothek beschreibt und ihre positiven Effekte auf die Ergebnisse der Schulabgänger hervorhebt. Es ist ein wichtiger Beitrag, der unbedingt weitergeführt werden sollte. 

Lernen mit den Königsgeschichten

„Es war einmal ein König, der war so dumm, dass man es beinahe riechen konnte", liest Julia Olusoga, Lehrerin im Förderprojekt „Fußball trifft Kultur“ an der Michael-Ende-Schule in Rödelheim,  ihren zwölf Schülern vor. Die Drittklässler hängen gebannt an ihren Lippen und können nicht genug bekommen von der Geschichte über den nicht sonderlich klugen König, der permanent falsche Dinge behauptet und damit den Kindern in seinem Königreich das Leben schwer macht.

Die "Fußball trifft Kultur"-Kinder an der Frankfurter Michael-Ende-Schule lernen mit den Königsgeschichten des Finken Verlags. Die lustigen, spannenden und kniffligen Geschichten und Aufgaben erleichtern den Kindern den Zugang zum Lernen. Ganz nebenbei verbessern sie ihre Sprachfähigkeiten, werden zum Lesen angeregt und schulen ihr Textverständnis. Es wird gekichert, getuschelt und über den weiteren Verlauf der Geschichte diskutiert - so macht Lernen gleich viel mehr Spaß.

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Informationen über den Finken Verlag

LitCam Konferenz 2011: Literacy and Sustainable Economic Growth

Im Vorfeld der Frankfurter Buchmesse diskutierten Vertreter von Bildungs-NGOs bei der diesjährigen LitCam Konferenz folgende Fragestellungen:

- Die Relevanz von Bildung, um ein Verständnis für nachhaltige wirtschaftliche Entwicklung aufzubauen.
- Wie können Literacy-Projekte eine nachhaltige wirtschaftliche Entwicklung unterstützen?

Mit dabei waren u.a.: Nnimmo Bassey (Alternativer Friedensnobelpreisträger 2010, Friends of the Earth International, Nigeria), Vigdís Finnbogadóttir (frühere Präsidenten von Island, UNESCO-Sonderbotschafterin) u.a. sowie Organisationen und Projekte aus Indien, den Philippinen, Deutschland et.al.

Lesen Sie einen ausführlichen Hintergrundbericht hier.

Die nächste LitCam-Konferenz findet am 08. und 09. Oktober 2012 in Frankfurt zum Thema "Literacy & Active Citizenship" statt - dazu wird es an dieser Stelle bald ausführliche Informationen geben.

Business for Sports unterstützt "Fußball trifft Kultur"

Der Frankfurter Verein Business for Sports e. V. unterstützt seit Februar 2011 unser Frankfurter "Fußball trifft Kultur"-Projekt an der Karmeliterschule sowie ab Programmstart Ende August weitere Projekte an der Michael-Ende-Schule in Frankfurt-Rödelheim und der Römerstadtschule in Frankfurt-Heddernheim.
Vorstandsmitglied Philip Holzer über seine Motivation: "Wir möchten jungen Menschen vor allem solche Werte vermitteln, die Grundlage für ein erfülltes Privat- und Berufsleben sind. Dazu zählen ein höflicher Umgang mit den Mitmenschen, Respekt und Verständnis, Teamwork, Disziplin und die Selbstverständlichkeit, anderen zu helfen. Sport im Allgemeinen – vor allem aber der Mannschaftssport – kann diese Eigenschaften vermitteln."
Wir freuen uns sehr über diese Unterstützung und bedanken uns im Namen der "Fußball trifft Kultur"-Kinder.
Lesen Sie auch die Pressemitteilung von Business for Sports e.V.!

PH Karlsruhe beginnt Studie zur Wirksamkeit von „Fußball trifft Kultur“

Unter der Leitung von Jun.Prof. Dr. Johanna Fay (Institut für deutsche Sprache und Literatur, Pädagogische Hochschule Karlsruhe) und Jun.Doz. Dr. Rolf Schwarz (Institut für Bewegungserziehung und Sport, Pädagogische Hochschule Karlsruhe) werden in einer Längsschnittuntersuchung mit klassischem Pre-Post-Design rund 120 Kinder verteilt über drei Frankfurter Grundschulen in ihrer Leistungsentwicklung wissenschaftlich untersucht. Dabei werden alle Fähigkeitsbereiche sowohl in den Treatment-Gruppen (TeilnehmerInnen des Förderprogrammes) als auch in zwei schulinternen und einer schulexternen Kontrollgruppe in einem halbjährlichen Abstand mittels standardisierter Messverfahren diagnostiziert. Die Studie startet mit dem ersten Messzeitpunkt im August 2011 und endet mit dem dritten Messzeitpunkt im Juni 2012. Mehr Infos stehen auf der Seite der PH Karlsruhe.